1. BEZPIECZEŃSTWO I HIGIENA PRACY W SZKOLE I PRZEDSZKOLU

"Uczniowie często nie zdają sobie sprawy z niebezpieczeństw, na jakie są narażeni w swoim najbliższym otoczeniu, a tym samym uczestniczą w zdarzeniach, których następstwem są wypadki. (.) Uczniowie sami stwarzają sytuacje zagrożenia poprzez lekceważenie zasad bezpieczeństwa, brak wyobraźni, niedbalstwo. Dlatego też rozwijanie wiedzy i umiejętności bezpiecznych zachowań wśród dzieci od najmłodszych lat jest jednym z najskuteczniejszych sposobów zapobiegania wypadkom."

(Głos Nauczycielski 35/2007, s. 8)

"W szkolnym i domowym życiu ucznia najczęściej pojawiającą się pozycją jest pozycja siedząca. Dzieci młodsze i starsze coraz mniej czasu poświęcają na różne formy aktywności ruchowej. Zatem od najmłodszych lat należy wprowadzać "ruchowe" przerywniki w zajęciach lekcyjnych, by pokazać uczniom, że jest to najlepsza forma relaksu i odpoczynku po pracy umysłowej. Aby ćwiczenia śródlekcyjne były skuteczne i pomocne, każdy nauczyciel powinien posiadać niezbędną o nich wiedzę. Częstość i intensywność zależy od zaobserwowanych przez nauczyciela objawów zmęczenia czy znużenia. Zestawy ćwiczeń powinny być dostosowane do wieku uczniów, w miarę możliwości do treści lekcji, ilości wolnego miejsca w klasie. Ćwiczenia śródlekcyjne przeciwdziałają negatywnym skutkom znużenia i zmęczenia gromadzonego w ciągu dnia pracy ucznia, korygują też postawę poprzez wszechstronne zaangażowanie układu kostno-stawowo-mięśniowego."

(Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne 1/2006, s. 33)

 

ARTYKUŁY I NIESAMOISTNE CZĘŚCI WYDAWNICZE:

APTECZKA pierwszej pomocy w szkole i szkolny zestaw ratunkowy / Romana Borkowska // Edukacja dla Bezpieczeństwa. - 2002, nr 4-5, s. 67-68

BEZPIECZEŃSTWO i higiena pracy [scenariusz lekcji w gimnazjum. Temat: Higienicznie i bezpiecznie na lekcjach techniki] / Ewa Śliwa // Wychowanie Techniczne w Szkole. - 2004, nr 3, s. 26-27

BEZPIECZEŃSTWO ucznia w drodze do i ze szkoły / Marek P. Wędrychowski // Dyrektor Szkoły. - 2004, nr 3, s. 44-45

BEZPIECZEŃSTWO uczniów na lekcjach i zajęciach wychowania fizycznego / Jadwiga Głuśniewska // Lider. - 2003, nr 9, s.21-23

BEZPIECZEŃSTWO w drodze do szkoły / Lucyna Grzywa // Wychowanie Komunikacyjne. - 2006, nr 7-10, s. 12

BEZPIECZEŃSTWO w szkole / Henryk Śnieżek // Edukacja dla Bezpieczeństwa. - 2001, nr 5, s. 37-41

BEZPIECZEŃSTWO w szkole / Irena Dzierzgowska // Dyrektor Szkoły. - 2007, nr 11, wkładka s. (I-VIII)

BEZPIECZEŃSTWO w szkołach [cz. 1] // Głos Nauczycielski. - 2007, nr 35, wkładka s. (IV)

BEZPIECZEŃSTWO w szkołach [cz. 2] // Głos Nauczycielski. - 2007, nr 36, wkładka s. (IV)

BEZPIECZEŃSTWO w szkołach [cz. 3] // Głos Nauczycielski. - 2007, nr 37, s. 8

BEZPIECZNA szkoła / Przemysław Piotrowski, Małgorzata Wysocka-Pleczyk // Psychologia w Szkole. - 2005, nr 2, s. 63-70

BEZPIECZNIE w przedszkolu / Helena Prus-Wiśniewska // Wychowanie w Przedszkolu. - 2008, nr 4, s. 27-31

BEZPIECZNIE za progiem domu i przedszkola / Helena Prus-Wiśniewska // Wychowanie w Przedszkolu. - 2008, nr 5, s. 32-37

BEZPIECZNY (?) przedszkolak : "Obce Ręce" - profilaktyczny program edukacji społecznej dzieci w wieku przedszkolnym / Małgorzata Falkiewicz-Szult // Wychowanie na co Dzień. - 2005, nr 9, s. 25-27

BEZPIECZNY dom, przedszkole i ulica / Ewa Malik // Wychowanie w Przedszkolu. - 2002, nr 2, s. 102-104

BEZPIECZNY przedszkolak / Marta Żogała // Wychowanie w Przedszkolu. - 2007, nr 8, s. 28-30

BEZPIECZNY przedszkolak [program profilaktyczny "Obce ręce"] / Małgorzata Falkiewicz-Szult // Wychowanie w Przedszkolu. - 2005, nr 9, s. 20-22

BEZPIECZNY przedszkolak [scenariusz zajęć w przedszkolu z cyklu Obcy niebezpieczny] / Renata Kamienowska // Wychowanie w Przedszkolu. - 2006, nr 10, s. 37-39 : il.

BHP w pracowni techniki i informatyki / Krzysztof Mincewicz // Wychowanie Techniczne w Szkole. - 2002, nr 3, s. 48-52 : rys.

BHP w pracy z komputerem / Grażyna Ożarek // Komputer w Szkole. - 2002, nr 2, s. 51-56

BHP w procesie nauczania chemii / Piotr Gorczyca [i in.] // Chemia w Szkole. - 2006, nr 6, s. 57-62, bibliogr.

BHP w szkole / Barbara Galant-Rola // Dyrektor Szkoły. - 2003, nr 9, s. 18-21

CZY koordynator zapewni bezpieczeństwo szkole? / Beata Bryś // Dyrektor Szkoły. - 2009, nr 9, s. 42-43

CZY stanowisko komputerowe odpowiada podstawowym warunkom ergonomii i bhp? / Włodzimierz Rossielewicz // Wychowanie Techniczne w Szkole. - 2003, nr 1, s. 56-58

ĆWICZENIA śródlekcyjne - czy to strata czasu? / Ewa Szyguła // Życie Szkoły. - 2003, nr 1, s. 28-30

ĆWICZENIA śródlekcyjne dla uczniów kl. I-VI szkoły podstawowej / Agnieszka Mielczarek // Lider. - 2006, nr 6, s. 25-26

ĆWICZENIA śródlekcyjne są potrzebne / Danuta Umiastowska, Alicja Frycz // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. - 2006, nr 1, s. 33-38

DECYBELE szkodzą / Halina Drachal // Głos Nauczycielski. - 2009, nr 2, s. 12

DYREKTOR gwarantem bezpieczeństwa w szkole / Marcin Adrian Górnikiewicz // Nowa Szkoła. - 2008, nr 9, s. 29-33

EDUKACJA i relaks [gimnastyka mózgu Paula Dennisona; metoda ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne; działania wspomagające proces uczenia się w ujęciu Huberta Temla] / Beata Tłuczek // Życie Szkoły. - 2006, nr 3, s. 36-44, bibliogr.

EWAKUACJA placówki oświatowej w przypadku powstania pożaru / Henryk Cichocki // Edukacja dla Bezpieczeństwa. - 2001, nr 5, s. 41-45

GIMNASTYKA śródlekcyjna w teorii i szkolnej praktyce / Maria Brudnik // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. - 2009, nr 10, s. 29-36

GRUNT to postawa [higiena pracy przy komputerze] // Głos Nauczycielski. - 2006, nr 8, wkładka: Komputer w Szkole, s. (6, 8) : il.

HIGIENA szkolna w II Rzeczypospolitej / Mirosława Furmanowska // W: SZKOŁA w nauce i praktyce edukacyjnej / pod red. Bożeny Muchackiej. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2006 . - Bibliogr. przy rozdz. - T. 2. - S. 113-122

INFORMACJA o wypadkach dzieci i młodzieży : w szkołach i placówkach oświatowych w roku szkolnym 2001-2002 / Jolanta Olejko // Wychowanie Techniczne w Szkole. - 2005, nr 2, s. 50-52

JAK skutecznie dbać o bezpieczeństwo uczniów? / Beata Bryś // Dyrektor Szkoły. - 2008, nr 4, s. 17-19

JAK sobie radzić w trudnych sytuacjach w szkole? / Irena Dzierzgowska // Dyrektor Szkoły. - 2007, nr 6, wkładka: Niezbędnik Dyrektora. - 16 s.

JAK sporządzić plan obrony cywilnej szkoły? / Janusz Żebrowski // Edukacja dla Bezpieczeństwa. - 2002, nr 4-5, s. 59-61

KOMPUTER - przyjaciel czy wróg? / Anna Stępień // Edukacja Medialna. - 2002, nr 2, s. 36-38, bibliogr.

KULTURA bezpieczeństwa i higieny pracy w szkole / Ferdynand Jucha // Pedagogika Pracy. - T. 46 (2005), s. 93-97

MEN a bezpieczeństwo uczniów / Stanisław Szelewa // Dyrektor Szkoły. - 2008, nr 9, s. 10-13

NIE igraj z ogniem! : potrafię zachować się w razie pożaru i udzielić pomocy przy oparzeniu / Małgorzata Borek Aleksandrowicz // Lider. - 2008, nr 5, s. 23-26

ORGANIZOWANIE pomocy lekarskiej w szkołach galicyjskich na przełomie XIX i XX wieku / Elżbieta Dolata // W: KONCEPCJE pomocy człowiekowi w teorii i praktyce / pod red. Zofii Frączek i Beaty Szluz. - Rzeszów : Uniwersytet Rzeszowski, 2006 . - Bibliogr. przy rozdz. - S. 202-214

PLAN obrony cywilnej budynku szkoły : część 2 / Małgorzata Stachowska // Wychowanie Techniczne w Szkole. - 2003, nr 3, s. 8-10

PLAN reagowania kryzysowego w szkole / Edward Jeziorowski // Edukacja dla Bezpieczeństwa. - 2002, nr 2, s. 35-38 : rys.

PLAN zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy w liceum ogólnokształcącym / Ryszard Twardowski // Edukacja dla Bezpieczeństwa. - 2002, nr 1, s. 49-54

PODSTAWOWE zasady bezpieczeństwa podczas lekcji gimnastyki / Tomasz Kutela, Grzegorz Łącki // Lider. - 2002, nr 9, s.15-25

POMOC medyczna w szkole / Wojciech Książek // Dyrektor Szkoły. - 2008, nr 5, s. 24-25

PROFILAKTYKA pedagogiczna jako promocja bezpieczeństwa w procesie wychowania fizycznego / Małgorzata Ostrowska // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. - 2004, nr 8-9, s. 5-13

PROFILAKTYKA pedagogiczna jako przeciwdziałanie wypadkowości szkolnej / Małgorzata Ostrowska // Lider. - 2003, nr 9, s.15-16

PROGRAM profilaktyczny "BHP warunkiem bezpieczeństwa w szkole" / Barbara Federowicz // Lider. - 2004, nr 9, s. 15-16

PRZEGLĄD i ocena szkół, placówek [województwa śląskiego - pod kątem bezpieczeństwa uczniów oraz sprawowania nad nimi prawidłowej opieki - ujęcie statystyczne za rok szkolny 2006/2007] // Magazyn Szkolny. - Nr 11-12/305-306 (lipiec-sierpień 2007), s. 10-14

PRZEPISY kontra rzeczywistość, czyli bhp w szkole (1) / Karolina Wilczyńska // Gazeta Szkolna. - 2006, nr 19-20, s. 28, 35

PRZEPISY kontra rzeczywistość, czyli bhp w szkole (2) / Karolina Wilczyńska // Gazeta Szkolna. - 2006, nr 21, s. 19

PRZERWA pełna atrakcji - sposób na bezpieczną przerwę / Beata Bryś // Dyrektor Szkoły. - 2009, nr 10, s. 38-39

PRZYGOTOWANIE planu obrony cywilnej budynku szkoły : część 1 / Małgorzata Stachowska // Wychowanie Techniczne w Szkole. - 2003, nr 2, s. 16-20

RAPORT o stanie szkół i placówek : wyniki kontroli NIK dotyczące utrzymania obiektów oraz przestrzegania bezpieczeństwa i higieny w publicznych szkołach i placówkach oświatowych / oprac. Henryk Janus // Magazyn Szkolny. - Nr 7/313 (marzec 2008), s. 12-13

RAZEM Bezpieczniej // Magazyn Szkolny. - Nr 10/304 (czerwiec 2007), s. 10-11

SCENARIUSZE zajęć profilaktyczno-wychowawczych pt. "Na przerwie bawię się bezpiecznie" dla klas 1-3 / Małgorzata Adamaszek // Wszystko dla Szkoły. - 2004, nr 3, s. 21-22

SPOSÓB na bezpieczną szkołę / Lucyna Bojarska // Niebieska Linia. - 2006, nr 5, s. 3-7

SPRAWDŹ, czym ryzykuje nauczyciel [ocena ryzyka zawodowego nauczycieli] / oprac. Karolina Wilczyńska // Gazeta Szkolna. - 2006, nr 16, s. 18-19

SZKOLNA opieka zdrowotna w wybranych warszawskich szkołach na Bielanach i Żoliborzu / Dorota Trzcińska, Elżbieta Olszewska // Kultura Fizyczna. - 2005, nr 3-4, s. 14-16, bibliogr.

SZKOŁA bez dzwonków / Ewa Nowicka // Życie Szkoły. - 2005, nr 4, s. 49-51

SZKOŁA "wielowymiarowo" bezpieczna / Katarzyna Leśniewska // Gazeta Szkolna. - 2009, nr 7/8, s. 10-11

WARUNKI dialogu o bezpieczeństwie w polskiej szkole / Aleksander Nalaskowski // Edukacja. - 2007, nr 2, s. 5-17

WYCHOWANIE do bezpieczeństwa i higieny pracy w świetle uregulowań prawnych / Tadeusz Gawlik // Pedagogika Pracy. - Nr 42 (2003), s. 119-137

WYCHOWANIE do odpowiedzialności za własne bezpieczeństwo : o konieczności współpracy policji i szkół wyższych / Mirosław Kalinowski // Forum Oświatowe. - 2007, nr 2, s. 165-184

WYKORZYSTANIE ruchu w nauczaniu zintegrowanym / Danuta Umiastowska // Życie Szkoły. - 2006, nr 2, s. 21-26

WYPADEK w pracy - co robić? [Cz. 1] // Głos Nauczycielski. - 2005, nr 39, wkładka: Bliżej prawa, s. (IV)

WYPADEK w pracy - co robić? [Cz. 2] // Głos Nauczycielski. - 2005, nr 40, wkł.: Bliżej prawa, s. (IV)

ZARZĄDZANIE kryzysowe w szkole (1) / Jan Gołębiowski // Edukacja dla Bezpieczeństwa. - 2001, nr 4, s.37-41

ZASADY organizacji akcji ewakuacyjnej w szkole / Halina Dembiczak // Edukacja dla Bezpieczeństwa. - 2002, nr 1, s. 54-55

ZASADY zachowania się podczas pożaru w szkole : propozycja lekcji dla klasy 2 [przedmiot: Technika - realizacja zagadnień ścieżki Obrona cywilna] / Ewa Decyk // Wszystko dla Szkoły. - 2004, nr 12, s. 16-17

ZDROWOTNE funkcje ćwiczeń śródlekcyjnych / Halina Stąpała // Wszystko dla Szkoły. - 2002, nr 5, s. 19

 

KSIĄŻKI (wraz z adnotacjami):

KSZTAŁCENIE i wychowanie młodzieży na rzecz bezpieczeństwa : poradnik dla dyrektorów szkół i nauczycieli / oprac. zespołowe pod red. Tadeusza Siudy. - Warszawa : Oficyna Wydawniczo-Poligraficzna "Adam", 2007. - 283 s. : tab., wykr., rys. ; 24 cm

W publikacji przedstawiono system szkolnej edukacji dla bezpieczeństwa na poszczególnych etapach edukacyjnych oraz wnioski dotyczące doskonalenia tego systemu. W książce można znaleźć cenne uwagi i wskazania dotyczące podstawowych zasad ratownictwa i przywracania życia oraz sugestie, jak żyć bezpiecznie, jak efektywnie wpływać na poprawę bezpieczeństwa w środowisku szkolnym. Proponowane rozwiązania na rzecz bezpieczeństwa w środowisku szkolnym i poza nim oparte są na najnowszych badaniach naukowych i wytycznych Europejskiej Rady Resuscytacji z 2005 roku.

OCENA ryzyka zawodowego pracowników placówek oświatowych / Franciszek Kabat. - Poznań : eMPi2, 2008. - 47 s. : il. ; 24 cm. - (Materiały i Podręczniki Mariana Pietraszewskiego). - Bibliogr.

Publikacja obejmuje zagadnienia dotyczące ryzyka zawodowego (prawdopodobieństwa wystąpienia niepożądanych zdarzeń związanych z wykonywaną pracą). W książce przedstawiono też podstawę oceny i elementy ryzyka, cele oceny, podstawy prawne oraz metody i etapy wykonywania tej oceny. Omówiono również czynniki niebezpieczne występujące w środowisku pracy, wymagania dotyczące pomieszczeń, ich wyposażenia oraz stanowiska pracy. Ocena ryzyka zawodowego jest jednym z najczęściej kontrolowanych przez Państwową Inspekcję Pracy obowiązków pracodawców wynikających z przepisów BHP.

PRAKTYCZNY poradnik dla służb bhp / Bogusław Dołęgowski, Stefan Janczała. - Wyd. 5, wg stanu prawnego na dzień 15 listopada 2005 r. - Gdańsk : Ośrodek Doradztwa i Doskonalenia Kadr, 2006. - 504 s. : il. ; 24 cm

Publikacja powstała na podstawie najnowszych przepisów prawnych z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy. Jest ona zbiorem praktycznych informacji potrzebnych do prawidłowego wykonywania czynności związanych z bezpieczeństwem i higieną pracy. Poradnik zawiera dokumenty i informacje, których wykorzystanie może ułatwić realizację czynności inspektora bhp, takich, jak na przykład: prowadzenie dochodzeń powypadkowych czy organizowanie profilaktycznych badań lekarskich. Książka przeznaczona jest dla osób rozpoczynających pracę w służbie bhp, pracowników zatrudnionych w służbie bhp, pracodawców.

Strony WWW związane z tą tematyką:
http://www.portalbhp.pl/i265167_bhp_w_szkole.html
http://www.bhp.iq.pl/przep40.htm
http://www.zeopoludnie.krakow.pl/pliki/bhp/zasad_bhp_w_szkole.pdf
http://www.portaloswiatowy.pl/i255471_kontrola_bhp_w_szkole.html

 

EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA

"Szkoła wypełnia wiele funkcji i realizuje liczne zadania dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze. Jednym z nich, niestety, nie zawsze docenianym, jest zapewnienie bezpiecznych warunków w budynku szkolnym, na boisku lub stadionie sportowym, na wycieczce i w innych miejscach związanych z realizacją procesu dydaktyczno-wychowawczego. (.) Co roku uczniowie (dzieci i młodzież) ulegają licznym nieszczęśliwym wypadkom, które powodują u nich stały lub długotrwały uszczerbek na zdrowiu, a niekiedy są przyczyną zgonów. Jest to bardzo niepokojące zjawisko. Aby ograniczyć jego zasięg i bolesne skutki warto poznać przyczyny i okoliczności powstawania wypadków, przestudiować obowiązujące akty prawne wydane w tej kwestii oraz podjąć zdecydowane działania profilaktyczne."

(Edukacja dla Bezpieczeństwa 5/2001, s. 37)

"Uwarunkowania rozwojowe dziecka decydują o tym, jaki kierunek nauczyciel/pedagog obierze w edukacji dla bezpiecznego życia, ponieważ wie on, że w tym okresie dziecko jest szczególnie aktywne ruchowo, ciekawe wszystkiego. Dziecko ma trudności z dostrzeganiem związków przyczynowo-skutkowych, występuje u niego niewystarczająco rozwinięta orientacja w przestrzeni i czasie a także słaba kontrola emocjonalna.

W tym wypadku oddziaływanie edukacyjne, uwzględniające aspekt bezpieczeństwa młodszych dzieci, powinno być realizowane z uwzględnieniem perspektywy wychowania moralnego, w wymiarze wychowania prozdrowotnego i wychowania komunikacyjnego ."

(Życie Szkoły 6/2009, s. 12-13)

 

ARTYKUŁY I NIESAMOISTNE CZĘŚCI WYDAWNICZE:

BEZPIECZEŃSTWO uczniów klas 1-3 : program / Barbara Kania ; przy współpr. w doborze treści Grażyny Nosiadek // Wszystko dla Szkoły. - 2006, nr 2, s. 3-4

BEZPIECZNA dzielnica : projekt edukacyjny / Ewa Żontow // Wszystko dla Szkoły. - 2005, nr 1, s. 16-17

BEZPIECZNE dzieciaki : program profilaktyczno-edukacyjny dla uczniów klas I-III szkół podstawowych / Joanna Węgrzynowska, Julia Amarowicz-Pietrasiewicz // Dziecko Krzywdzone. - 2007, nr 1, s. 173-184, bibliogr.

BEZPIECZNE poruszanie się po zmroku // Życie Szkoły. - 2009, nr 3, s. 49

BEZPIECZNIE i zdrowo / Anna Lorenc-Chroń, Urszula Małysz // Wychowanie w Przedszkolu. - 2009, nr 9, s. 46-47

BEZPIECZNY sposób na zimową nudę [podniesienie bezpieczeństwa dziecka na drodze] // Życie Szkoły. - 2009, nr 2, s. 53-54

CHCEMY być bezpieczni w domu, w szkole i w środowisku lokalnym : projekt Tygodnia Rodziny / [aut.] Bożena Golachowska [i in.] // Częstochowski Biuletyn Oświatowy. - 2008, nr 1, s. 20-27

DOM przyjazny dziecku [program profilaktyczny w przedszkolu] / Magdalena Otocka // Lider. - 2003, nr 11, s. 9-11, bibliogr.

DZIECIĘCY uniwersytet bezpieczeństwa : scenariusz zajęć dla klasy 2 szkoły podstawowej / Małgorzata Pawełczyk // Wychowawca. - 2008, nr 7-8, s. 24-25

EDUKACJA dla bezpiecznego życia / Bogumiła Bogacka-Osińska // Życie Szkoły. - 2009, nr 6, s. 12-16, bibliogr.

EDUKACJA społeczno-przyrodnicza dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym wieku szkolnym : podręcznik dla studentów / Alina Budniak. - Kraków : Impuls, 2009 . - S. 143-157 : Bezpieczeństwo dziecka w ruchu drogowym, w przedszkolu, w szkole, w czasie zabaw

EDUKACJA zdrowotna w obszarze bezpieczeństwa dzieci i młodzieży w środowisku szkolnym / Alina Dworak // Wychowanie na co Dzień. - 2009, nr 6, s. 19-21, bibliogr.

I JA też odpowiadam za swoje bezpieczeństwo : scenariusz inscenizacji programu profilaktycznego "Unikanie zagrożeń" / Barbara Gąstoł, Danuta Ryniewicz // Wszystko dla Szkoły. - 2002, nr 5, s. 23-25

JAK blisko nie jest za blisko? : (scenariusz zajęć dla chłopców z klasy 5) / Anna Matukin-Pakuszyńska // Wszystko dla Szkoły. - 2009, nr 6, s. 5-6

JAK sobie radzić z powodzią - edukacja powodziowa dzieci i dorosłych (2) / Elżbieta Tyralska-Wojtycza // Aura. - 2009, nr 8, wkładka: Dodatek Ekologiczny dla Szkół, s. (1-2)

JESTEM bezpieczny [program] / Lidia Gaca // Życie Szkoły. - 2005, nr 2, s. 37-43

JEŻDŻĘ bezpiecznie na rowerze // Życie Szkoły. - 2009, nr 4, s. 14-15

MAŁY ratownik : jak udzielać pierwszej pomocy? : materiały pomocnicze do realizacji zajęć edukacyjnych w klasach I-III / Sylwia Wojciechowska-Szul // Wszystko dla Szkoły. - 2009, nr 7-8, wkładka s. (I-VIII)

O CZYM każdy musi wiedzieć, kiedy na wakacje jedzie... [inscenizacja] / Małgorzata Jakubowska // Życie Szkoły. - 2008, nr 6, s. 44-46

O SWE bezpieczeństwo dbam - scenariusze zajęć : klasa 2 / Krystyna Kolowca // Nauczanie Początkowe. - 2008/2009, nr 1, s. 55-73

PIERWSZA pomoc i nie tylko : nowy przedmiot - edukacja dla bezpieczeństwa / Magdalena Kaszulanis // Głos Nauczycielski. - 2009, nr 8, s. 10

PIERWSZA pomoc od... "pierwszaka" [pierwsza pomoc przedlekarska w kl. 1-3] / Lucyna Cichewicz // Nowe w Szkole. - 2004, nr 1, s. 7-9

PLAN - konspekt lekcji [na temat: Międzynarodowa pomoc humanitarna] / Lucyna Iwaszczuk // Edukacja dla Bezpieczeństwa. - 2002, nr 1, s. 28-30

POŻAR nie musi być straszny [materiały dla nauczyciela techniki] / Lucyna Grzywa // Wychowanie Techniczne w Szkole. - 2004, nr 2, s. 26-29

PRZEDMIOTOWY system oceniania i wymagania zaliczeniowe jako podstawowe standardy w nauczaniu PO / Marek Grzegorz Nowak // Edukacja dla Bezpieczeństwa. - 2001, nr 5, s. 18-21

ROZWAGA i bezpieczeństwo są "trendy" [scenariusze lekcji w szkole podstawowej] / Barbara Bigda, Agnieszka Konopska // Gazeta Szkolna. - 2006, nr 6, s. 16-17, 20

ROZWIJANIE u dzieci w wieku przedszkolnym umiejętności bezpiecznego zachowania się w ruchu drogowym / Małgorzata Podściańska // W: EDUKACJA wobec zagrożeń rozwoju i bezpieczeństwa dzieci / pod red. Sabiny Guz, Jolanty Andrzejewskiej. - Lublin : Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej, 2008. - S. 177-184

SCENARIUSZ zajęć dla uczniów klas 3 i 4 sp dotyczących pomocy przedmedycznej na podstawie szkolenia WOŚP "Ratujemy i uczymy ratować" / Marzena Jakubczyk // Lider. - 2009, nr 7-8, s. 17-19

SYMULACJA podstawą nauczania pierwszej pomocy / Marian Stebelski // Edukacja dla Bezpieczeństwa. - 2001, nr 2, s. 15-21

SYMULACYJNE sprawdziany udzielania pierwszej pomocy / Marian Stebelski // Edukacja dla Bezpieczeństwa. - 2001, nr 5, s. 11-17

TEORIA pedagogiczna a praktyka edukacji dla bezpieczeństwa / Ryszard Stępień // Edukacja dla Bezpieczeństwa. - 2001, nr 2, s. 2-6

UDZIELANIE pierwszej pomocy / Beata Czarnynoga // Świetlica w Szkole. - 2009, nr 1, s. 17-18

UNIKAJMY zagrożeń [program dla dzieci sześcioletnich] / Daria Rafalska // Wychowanie w Przedszkolu. - 2008, nr 6, s. 50-52

UNIKAJMY zagrożeń [program z profilaktyki zagrożeń społecznych w przedszkolu] / Grażyna Maliszkiewicz // Wychowanie w Przedszkolu. - 2005, nr 9, s. 26-27

W MOJEJ szkole czuję się bezpiecznie - plan wychowawczy dla klasy 3 / Anna Gorczowska // Nauczanie Początkowe. - 2005/2006, nr 2, s. 47-54

ŻYJ bezpiecznie / Aleksandra Kołoło-Gruszka // Wychowanie w Przedszkolu. - 2009, nr 8, s. 40-41

ŻYJEMY bezpiecznie : projekt profilaktyczny dla uczniów klas 5-6 / Jolanta Wojtasik, Wiesława Zazula // Wszystko dla Szkoły. - 2006, nr 2, s. 6-7

 

KSIĄŻKI (wraz z adnotacjami):

EDUKACJA dla bezpieczeństwa : materiały Międzynarodowej Konferencji Naukowej zorganizowanej przez Akademię Wychowania Fizycznego w Katowicach pod honorowym patronatem Pana Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji RP / pod red. Sławomira Mazura. - Katowice : Akademia Wychowania Fizycznego, 2006. - 271 s. tabl. : il. ; 24 cm. - (Biblioteczka Edukacji Obronnej ; 3)

Publikacja zawiera materiały z konferencji zorganizowanej pod hasłem "Edukacja dla Bezpieczeństwa". Jej uczestnikami była liczna grupa naukowców i praktyków parających się zagadnieniami szeroko rozumianej edukacji dla bezpieczeństwa (zwłaszcza młodego pokolenia). Opracowanie to może okazać się przydatne w pracy zawodowej nauczycieli przysposobienia obronnego oraz osób kierujących sprawami bezpieczeństwa i porządku publicznego. Może stanowić też literaturę pomocniczą dla studentów z zakresu specjalności wychowanie obronne, edukacja obronna oraz edukacja dla bezpieczeństwa.

EDUKACJA wobec zagrożeń rozwoju i bezpieczeństwa dzieci / pod red. Sabiny Guz, Jolanty Andrzejewskiej. - Lublin : Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej, 2008. - 203 s. : il. ; 24 cm. - Bibliogr. przy rozdz. - ISBN 978-83-227-2887-1

Teksty zamieszczone w niniejszej pracy koncentrują się na działalności edukacyjnej skierowanej do dzieci, młodzieży i rodziców, prowadzonej przez przedszkola, szkoły i poradnie psychologiczno-pedagogiczne oraz służbę zdrowia. W książce zamieszczono opracowania ukazujące wiedzę dzieci, młodzieży i rodziców na temat wybranych zagrożeń. Ukazano też sposoby przeciwdziałania zagrożeniom oraz niwelowania ich skutków. Aby zapobiec zagrożeniom, na które narażone są dzieci niezbędne jest sprawowanie na dziećmi należytej opieki ze strony rodziców, opiekunów i nauczycieli. Dziecko powinno jak wcześniej nabyć też umiejętność przewidywania i unikania zagrożeń oraz radzenia sobie w sytuacjach niebezpiecznych.

WYCHOWANIE fizyczne i edukacja dla bezpieczeństwa w szkole podstawowej, gimnazjum i liceum / [Ministerstwo Edukacji Narodowej]. - [Warszawa] : Ministerstwo Edukacji Narodowej, [2009]. - 76 s. ; 24 cm. - (Podstawa Programowa z Komentarzami ; t. 8)

Książka jest częścią serii publikacji poświęconych nowej podstawie programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w szkołach podstawowych, gimnazjach i liceach. Zawiera wszystkie fragmenty podstawy programowej dotyczące zajęć związanych z wychowaniem fizycznym i edukacją dla bezpieczeństwa oraz komentarze ekspertów pozwalające lepiej zrozumieć intencje twórców podstawy.

Strony WWW związane z tą tematyką:
http://www.kuratorium.gda.pl/index.php?c=186&d=557
http://www.edukacjadlabezpieczenstwa.pl/index.php
http://www.mrat.pl/pdf/nowe_programy/program_edukacja_dla_bezpieczenstwa.pdf

 

2. BEZPIECZEŃSTWO DZIECI I MŁODZIEŻY W INTERNECIE

"Problem cyberprzemocy w sposób szczególny dotyczy ludzi młodych, to oni są grupą, która jako pierwsza powszechnie korzysta z nowych technologii tele-informatycznych. Dorosłym często trudno chronić młodzież przed niebezpiecznymi treściami. Nierzadko zdarza się, że starsze pokolenia nie zdają sobie sprawy ze skali zagrożeń. Nie radząc sobie z bardziej zaawansowanymi technologiami, posiadają niewielką wiedzę o tym, w jaki sposób można stać się ofiarą lub sprawca cyberprzemocy. Dlatego ważna jest edukacja adresowana do młodych ludzi, propagowanie podstawowych zasad bezpiecznego posługiwania się technologiami oraz udzielanie pomocy ofiarom."

(Remedium 5/2009, s. 26)

 

ARTYKUŁY I NIESAMOISTNE CZĘŚCI WYDAWNICZE:

AGRESJA elektroniczna wirtualne ciosy, realne rany - cz. 1 / Jacek Pyżalski // Remedium. - 2008, nr 9, s. 26-27

AGRESJA elektroniczna wirtualne ciosy, realne rany - cz. 2 / Jacek Pyżalski // Remedium. - 2008, nr 10, s. 28-29

AGRESJA elektroniczna wirtualne ciosy, realne rany - cz. 3 / Jacek Pyżalski // Remedium. - 2009, nr 10, s. 10-12

BĄDŹ bezpieczny w internecie! : pomysł na projekt edukacyjny / Anna Dobraczyńska // Biblioteka w Szkole. - 2009, nr 1, s. 20-27

BEZPIECZEŃSTWO dzieci w Internecie / Jan Łysek // Nauczyciel i Szkoła. - 2007, nr 3-4, s. 33-46, bibliogr.

BEZPIECZEŃSTWO dzieci w Internecie / Romuald Tejszerski // Gazeta Szkolna. - 2009, nr 42, s. 10-11

BEZPIECZNY internet : program profilaktyczny z okazji Dnia Bezpiecznego Internetu / Dorota Grząba, Beata Michałuszko // Biblioteka w Szkole. - 2009, nr 12, s. 16-18

CYBERNAUCZYCIEL i cyberwyzwania : bezpieczeństwo i ochrona prywatności dzieci i młodzieży w internecie / Maciej Kułak // Głos Nauczycielski. - 2009, nr 9, s. 13

CYBERPRZEMOC / Łukasz Wojtasik // Remedium. - 2008, nr 2, s. 4-5

CYBERTERRORYSTYCZNA internetyzacja / Kamil Dzięgielewski // W: CYBERŚWIAT - możliwości i zagrożenia / red. nauk. Józef Bednarek, Anna Andrzejewska. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak", 2009. - S. 338-354, bibliogr.

CZERWONY Kapturek szuka księcia [inscenizacja na temat skutków zawierania znajomości przez internet] : przedstawienie teatralne / Agnieszka Stawowska // Biblioteka w Szkole. - 2008, nr 4, s. 23-27

DZIECI w sieci / Bogdan Kaniuk // Prawa Dziecka. - 2007, nr 3, s. 4-6

INTERNET - korzyści i zagrożenia / Ewa Gałązka // Częstochowski Biuletyn Oświatowy. - 2008, nr 4, s. 62-64, bibliogr.

INTERNET - swoboda i odpowiedzialność / Tomasz Dróżdż // Częstochowski Biuletyn Oświatowy. - 2008, nr 3, s. 52-55

INTERNETOWE zagrożenie dzieci i młodzieży / Krzysztof Kruszko // Problemy Narkomanii. - 2008, nr 2, s. 43-50

JAK zapobiegać zagrożeniom płynącym z sieci / Justyna Dobrołowicz // Nauczanie Początkowe. - 2008/2009, nr 1, s. 15-20

KOMUNIKATORY internetowe zagrożeniem dla dzieci / Małgorzata Puchała // W: CYBERŚWIAT - możliwości i zagrożenia / red. nauk. Józef Bednarek, Anna Andrzejewska. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak", 2009. - S. 137-163, bibliogr.

MŁODE umysły, nowe media - zagrożenia / Karolina Ćwikiel // Forum Nauczycieli. - 2007, nr 2, s. 37-42, bibliogr.

NIEBEZPIECZNY komputer i Internet / Sebastian Taboł // W: ZANIEDBANE i zaniechane obszary edukacji w szkole / pod red. Małgorzaty Suświłło. - Olsztyn : Uniwersytet Warmińsko-Mazurski, 2006. - S. 338-348

PORTALE społecznościowe [dziecko a internet] / Bogdan Kaniuk // Prawa Dziecka. - 2007, nr 1, s. 14-15

PRYWATNOŚĆ w kwantowym Internecie / Seth Lloyd // Świat Nauki. - 2009, nr 11, s. 70-73

PRZECIWDZIAŁANIE nadużyciom pojawiającym się w związku z rozwojem i użytkowaniem technologii informacyjnych i multimedialnych : zestawienie bibliograficzne / Bożena Wałek // Forum Nauczycieli. - 2009, nr 1, s. 55-60

SIECIAKI kontra Sieciuchy : bezpieczeństwo dzieci w internecie / Agnieszka Wrzesień // Niebieska Linia. - 2005, nr 4, s. 13-16

STRONY www dotyczące bezpieczeństwa dzieci w Internecie / Marcin Sołodki // Dziecko Krzywdzone. - Nr 13 (2005), s. 112-113

UCZEŃ bezpieczny w sieci / oprac. JAC // Remedium. - 2009, nr 5, s. 26-27

UZALEŻNIENIE od cyberprzestrzeni / Beata Nowaczyk // Wszystko dla Szkoły. - 2009, nr 11, s. 7-9, bibliogr.

UŻYTKOWANIE komputera i Internetu a sprawność czytania / Maria Ledzińska, Piotr Paszkiewicz // W: NAUKI pedagogiczne w teorii i praktyce edukacyjnej / pod red. Józefa Kuźmy i Janusza Morbitzera. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2003. - T. 2. - S. 176-182, bibliogr.

WPŁYW telewizji i komputera na psychikę dzieci i młodzieży : (artykuły z czasopism z lat 1995-2004) / Katarzyna Bruździak // Wszystko dla Szkoły. - 2005, nr 1, s. okł. III

WSZYSTKO na sprzedaż? / Daniel J. Solove // Świat Nauki. - 2008, nr 10, s. 72-77

ZAGROŻENIA dzieci i młodzieży w wirtualnym świecie w świetle raportu Tanji Byron z Wielkiej Brytanii / Bożena Tobera-Tunstall // Gazeta Szkolna. - 2009, nr 34, s. 7-8

ZAGROŻENIA i korzyści płynące z internetu / Ewa Prajzner // Wychowanie Techniczne w Szkole. - 2004, nr 3, s. 9-10

ZAGROŻENIA w sieci : psychomanipulacje : z doświadczeń Helpline.org.pl / Marta Wojtas // Niebieska Linia. - 2008, nr 3, s. 7-9

ZAGROŻENIE niekontrolowanego korzystania z Internetu przez dzieci / Jan Łysek // Nauczyciel i Szkoła. - 2009, nr 1-2, s. 189-209, bibliogr.

ZŁOWIENI w sieci czyli o phishingu słów kilka // Głos Nauczycielski. - 2005, nr 20, wkładka: Komputer i Ty, s. 1-2

ZWALCZANIE niebezpiecznych treści w Internecie NIFC Hotline Polska - Dyżurnet.pl / Marek Dudek // Dziecko Krzywdzone. - Nr 13 (2005), s. 101-106

 

KSIĄŻKI (wraz z adnotacjami):

CYBERŚWIAT - możliwości i zagrożenia / red. nauk. Józef Bednarek, Anna Andrzejewska. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak", 2009. - 408 s. : tab. ; 21 cm. - Bibliogr. przy rozdz.. - ISBN 978-83-89501-37-0

Tematyka poruszona w tej publikacji obejmuje zagadnienia funkcjonowania człowieka we współczesnym świecie wirtualnym ponieważ cyberprzestrzeń cieszy się coraz większym zainteresowaniem. Multimedia cyfrowe stają się obecnie nie tylko jednym z nieodzownych składników środowiska wychowawczego, szeroko rozumianej edukacji i kultury, ale również pracy i współczesnych form spędzania czasu wolnego. Najnowsze technologie są współcześnie środkami masowej interaktywnej komunikacji, gdzie człowiek w przeciwieństwie do wcześniej występujących mediów (prasa, radio, telewizja), staje się jednocześnie aktywnym odbiorca i nadawcą.

INTERNET w bibliotece dla dzieci i młodzieży : od teorii do praktyki : poradnik : praca zbiorowa / pod red. Grażyny Lewandowicz-Nosal. - Warszawa : Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich, 2009. - 162 s. : il. ; 21 cm. - (Biblioteczka Poradnika Bibliotekarza ; 12). - ISBN 978-83-61464-14-3

Publikacja uwzględnia problemy wykorzystania Internetu w pracy z dziećmi i młodzieżą. Składową książki są opracowania teoretyczne i praktyczne przygotowane przez nauczycieli akademickich, bibliotekarzy szkolnych i publicznych. Omówiono między innymi problematykę wykorzystywania Internetu przez młodzież, ich potrzeb w tym zakresie, opinii na temat usług informacyjnych w bibliotekach w kontekście możliwości Internetu, przedstawiono też tematykę dotyczącą pojęcia Web.2.0 - zaawansowanej platformy komunikacji i narzędzi, które ta sieć udostępnia, a także zagadnienia dotyczące modelu Biblioteki 2.0, narzędzi i technologii - w aspekcie zastosowań w bibliotekach. Pozostałe teksty są efektem praktycznych doświadczeń wykorzystania Internetu w pracy z dziećmi i młodzieżą.

INTERNET w szkole / Bronisław F. Siemieniecki, Wojciech Lewandowski. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2001. - 141 s. ; 24 cm. - Bibliogr. - ISBN 83-7174-378-5

Tematem publikacji są teoretyczne rozważania dotyczące roli i miejsca globalnej sieci komputerowej w edukacji. Opracowanie ma też na celu przybliżenie zalet wykorzystania sieci komputerowej Internet jako nowoczesnego narzędzia wspomagającego proces kształcenia oraz zarysowanie potrzeb, które skłaniają współczesną edukację humanistyczną do kompromisu z nowoczesną technologią. Twórcy podjęli próbę ukazania roli i miejsca sieci komputerowych w nowoczesnej edukacji humanistycznej zorientowanej na wartości oraz historię powstania Internetu. Główną część książki zajmuje teoretyczna analiza miejsca i roli Internetu w edukacji.

Strony WWW związane z tą tematyką:
http://www.dzieckowsieci.pl/
http://www.republikadzieci.pl/rd/content/view/83/99/
http://www.kidprotect.pl/
http://www.sieciaki.pl/
http://www.policja.pl/portal/pol/42/9457/Bezpieczne_dziecko_w_sieci.html
http://www.chrondziecko.pl/
http://www.partnerstwodlaprzyszlosci.edu.pl/bezpieczenstwo/md/bezpieczenstwo/html/etusivu.htm
http://www.safekid.pl/bezpieczenstwo-dziecka-internet-komputer-a-dziecko.html

 

Zestawienia opracowano na podstawie zbiorów własnych Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej
im. J. Lompy w Katowicach, baz danych Biblioteki Narodowej oraz Internetu.
Wyjaśnienia poszczególnych zagadnień zaczerpnięto z artykułów wymienionych w zestawieniach,
a także z Internetu.